За 2-четверть 2019-2020 учебного года были выполнены следующие виды работ по направлениям:

1. АНАЛИЗ РАБОТЫ С ПЕДАГОГИЧЕСКИМИ КАДРАМИ И УЧЕНИЧЕСКИМ СОСТАВОМ.

1. Качественный состав педкадров.

На начало 2-четверти 2019/2020 учебного года в МКОУ «Первомайская СОШ им.И.Г.Исакова» педагогический коллектив – 11 учителя нач. классов, 2 учителя иностранных языков и 1 учитель ОРКСЭ.   

2.Контингент уч-ся.

На начало учебной четверти в 1-4 классах насчитывалась 112 уч-ся.

В течении четверти:

Выбыли : Магомедов Н. в г.Кизляр (4а кл.)

На конец 2-четверти стало 111 уч-ся. Из них мальчиков 60, девочек – 51. Аттестованы 91 уч, 20 уч. - первоклассники не аттестуются.

На отлично закончили четверть – 16 ученика (20,3 %), на «4» и «5»- 30учеников (32,6 %), на «3» -44 учеников (47%)

 

2. Предметные недели, конкурсы

C 16 декабря в начальных классах начались  предметные недели.

Методическое объединение учителей  нач. классов разработало план мероприятий в рамках  предметных недель. Все мероприятия прошли по плану . Проведена «Неделя математики»

В рамках недели учителя подготовили открытые уроки, внеклассные мероприятия, конкурсы стенгазет и ребусов. Закрытые праздника прошло на общешкольной линейке подведением итогов и  вручением грамот победителям конкурсов.

Победили в номинации"Самая лучшая тетрадь  по математике" :

Чупанова Бика  -1класс

Изудинова Марьям-2"а" класс

Хасбулаев Хасбула- 2 "б" класс                                                                                 Умарова Фатима – 3 класс                                                                                   Таймасханов Нурадил – 4а класс                                                                                    Яхьяева Айзанат -4б класс

 

в номинации "Лучший ребус"

Юнусов Умар-2 "а"класс

Саидова Суъданат - 2 "б"                                                                                          Гусенова Аминат – 3кл.                                                                                                   Гусейнаова Раяна -4б кл.                                                                                           Умаханова патимат – 4а кл

в номинации "Лучший в олимпиаде"

Нажудинов Якуб- 2 "а" класс

Яхьяев Гасан- 3 класс                                                                                                    Даитбегов Магомед – 4б кл

в номинации " Лучшая стенгазета"

4а,2а,3кл,4б

Праздник длиною в целая неделя завершился.

Победители награждены призами на общешкольной линейке.

Все результаты выставлены на странице сайта " Новости"и Инстограм

 

3.Внутришкольный контроль

С 11 ноября по 30 декабря 2019 года в рамках внутришкольного контроля проводились проверка уровня ЗУН уч-ся 1-4 классов, оформление документации.

С этой целью была проведена следующая работа:

- посещены уроки по разным предметам;

- проверены рабочие тетради;

- проверены дневники 2-4 классов;

- проверены классные журналы 1- 4 кл.;

-проведены и проанализированы срезовые контрольные работы по русскому языку и математике,родному  и английскому языку,окруж.миру

 

2. Рабочие тетради учителями проверяются регулярно. Во всех рабочих тетрадях прослеживаются даты, темы уроков, соблюдается единый орфографический режим.

Объем домашнего задания соответствует норме для обучающихся 1- 4 кл. Ведется работа над каллиграфией уч-ся, выписываются словарные слова. Но не во всех тетрадях можно заметить задания творческого характера, работа над ошибками.

3. Учащиеся 3-4 классов 100% имеют дневники. Сдали на проверку все учащиеся. Расписание уроков заполнено. Дневники регулярно проверяются учителями, а так же во всех дневниках имеются росписи учителя и родителей. Оценки выставляются, если необходимо делаю корректные замечания.

 

4. Проверка журналов показала, что большинство записей в журналах заполняют согласно инструкции по заполнению классных журналов: аккуратно производятся записи, своевременно и объективно выставляются оценки, программный материал выполнен по всем учебным предметам; контрольные работы проведены согласно календарно-тематическому планированию.

Во время проверки были выявлены незначительные нарушения по ведению кл. журналов.

С этими учителями провела индивидуальные беседы.

 

4.«Административные контрольные работы за 1 полугодие»

Итоги контрольных работ за 2 четверть 2019-2020 учебный год МКОУ «Первомайская СОШ им.И.Г.Исакова»

класс	предмет	всего	5	4	3	2	успев	Кач.	Ср.б	учитель
2а	Русский	16	8	4	3	1	92	72,4	4,0	Магомедова
	Родной	16	7	5	2	2	86,2	74,4	4,0	Зарема
	Англ.яз	16	9	3	4		100	75	4,3	Гадиятулаевна
	Матем	16	6	5	4	1	92,0	68,2	3,9
	Окруж.м	16	5	5	4	4	86,8	62	3,2
2б	Русс.яз	18	6	8	3	1	93,7	77	4	Абакарова
	Родн.яз	18	4	10	4	-	100	77	4	Рахимат
	Анг.яз	18	12	4	2	-	100	83,3	4,2	Хайрулаевна
	Матем	18	6	5	5	2	88	60,5	3,8
	Окр.мир	18	4	7	6	1	93,5	60,5	3,7
3кл	Русс.яз	19	6	7	5	1	93,6	67,6	3,9	Зиявдинова
	Родн.яз	19	5	8	4	2	90	72	3,8	Патимат
	Анг.яз	19	7	6	5	1	93	72	3,9	Гаджиевна
	Матем	19	7	5	6	1	93,6	62,4	3,9
	Окр.мир	19	6	6	4	3	88,4	62,4	3,8
4акл	Русс.яз	15	2	7	3	3	80	59,4	3,5	Абдусамадова
	Род.яз	15	5	4	3	3	80	60,3	3,7	Эльмира
	Анг.яз	15	3	4	6	2	86	46,2	3,5	Касумовна
	Матем.	15	2	4	3	4	73	40	3
	Окр.мир	14	8	4	1	1	92	85	4,3
4бкл	Русс.яз	18	3	8	5	2	89	60,5	3,6	Мусаева
	Родн.яз	18	6	5	5	2	89	61,1	3,8	Марьям
	Анг.яз	18	6	7	3	2	89	71,5	3,9	Дибировна
	матем	18	3	6	5	4	78	49,5	3,4
	Окр.мир	18	5	4	7	2	89	49,5	3,6

 

 Также в 1 классе проведено контрольное списывание по русскому языку

Написали 20 учащихся из них на 5-11уч. 4- 7уч. 3- 2уч успев.-100% кач.-90%

 ВЫВОДЫ:

1.Уровень обученности учащихся 2-4 классов по итогам 2 учебной четверти достаточный (100%), уровень качества усвоения образовательных программ- (51,1%)

2.Образовательные программы по всем предметам учебного плана выполнены за 1- полугодие в полном объеме во всех классах с корректировкой.

3.Классные журналы 1-4 классов ведутся в полном соответствии с рабочими программами; журналы ВД ведутся в соответствии с инструкцией по их ведению.(кроме отдельных замечаний по ведению журнала)

 

ПРЕДЛОЖЕНИЯ:

1.С целью повышения качества обученности учащихся начальных классов учителям необходимо на уроках более эффективно использовать принцип оптимизации обучения. Обеспечивающий максимально возможную эффективность решения задач образования, воспитания и развития школьников; более умело сочетать на уроках различные формы организации познавательной деятельности – групповую, коллективную, индивидуальную; продолжить работу по формированию положительной учебной мотивации в тесном сотрудничестве с родителями; осуществлять на практике личностный подход; продолжить работу по формированию прочных предметных и общеучебных компетенций.

2.Учителям начальных классов спланировать индивидуальную работу со слабоуспевающими детьми и детьми, часто болеющими.

3.Всем учителям начальных классов на уроках целенаправленно работать с обучающимися, имеющими потенциальные способности к изучению предметов, мотивированными (одаренными) учащимися на уроках и во внеучебной деятельности, вовлекая их в коллективные формы работы.

4.Учителям, ведущим предметы в выпускных классах, необходимо осуществлять выбор таких приемов и форм работы ученика, которые обеспечат каждому ученику свой, индивидуальный путь к успеху, эффективнее использовать на уроках задания, направленные на развитие логического мышления учащихся, больше проводить тренировочных упражнений, систематизируя предметные компетенции, готовя учащихся к выпуску из начальной школы в течение всего учебного года.

5.Учителям 1-4 классов формировать у учащихся осознание необходимости приобретения прочных знаний; учить учащихся самостоятельно организовывать свою учебную деятельность.

Итоги контроля рассмотрены на совещаниях при директоре, на заседании МО. По итогам проверок составлены справки. 

Задачи на 3 четверть

Продолжить работу над проблемой - повышение качества обученности школьников за счет совершенствования методики проведения урока и освоения технологии, обеспечивающих развитие личных способностей уч-ся.

Усилить работу над увеличением темпа и безошибочного чтения.

Выносить на заседание МО трудные вопросы программы:

русский язык (работа над безударными гласными в корне, развитие орфографической зоркости)

математика (отработка вычислительных навыков, развитие логического мышления)

 

За 2- четверть на сайте школы выложены все мероприятия, которые проводились в стенах нач. школы.

Заместитель директора по нач. классов ____________ Абдулмуслимова К.М.

31.12.2019 г